Перспектива и построение форм предметов
Набор май 2023
Йоу, курс начался!
Хорошей вам учебы!
Я открыл первую лекцию курса ниже на этой странице
Там же указано, до какого времени сдавать домашку и когда я буду выкладывать разборы
Перед сдачей домашки ознакомьтесь пожалуйста с требованиями к домашке!
Сдавайте домашки, нажав на кнопку слева. Видео разборов буду выкладывать на страницу по кнопке справа
Там же указано, до какого времени сдавать домашку и когда я буду выкладывать разборы
Перед сдачей домашки ознакомьтесь пожалуйста с требованиями к домашке!
Сдавайте домашки, нажав на кнопку слева. Видео разборов буду выкладывать на страницу по кнопке справа
1 Количество листов и расположение заданий на листе лучше делать так, как указано в домашнем задании. Не стоит делать всё на одном большом листе. Пусть лучше будет много
2 Если у вас есть вопросы или комментарии к домашней работе — можете писать их в специальном поле в форме сдачи домашки, либо прямо на листах
3 Называть файлы как-то особенно не нужно
4 Не стоит придумывать ничего с оформлением: цветные фоны, яркие цветные линии, какие-то узоры. Белый фон и тёмные линии — это то, что нужно
5 Все файлы должны быть в формате JPEG или PNG
6 Лучше сдавать все работы 1 раз в неделю, а не досылать отдельными картинками
7 Если опоздали с домашкой — всё равно присылайте. Я посмотрю её на разборе следующего занятия
8 Рекомендуемый размер одного листа — 1 500 на 2 000 пикселей. Если этого не будет хватать для прорисовки деталей — 3 000 на 4 000 пикселей, разрешение — 72 px/ inch.
По этой ссылке вы можете попасть в чат курса в телеграм.
Также этот же чат отображается в нижнем правом углу экрана- если у вас нет телеграма. Ничего суперважного там обычно не происходит, но я могу писать туда анонсы и новости
Также этот же чат отображается в нижнем правом углу экрана- если у вас нет телеграма. Ничего суперважного там обычно не происходит, но я могу писать туда анонсы и новости
До начала курса
- Посмотрите эти две мини-лекции. Это поможет нам быть на одной волне и точно понимать что мы собираемся учить
- Убедитесь, что разобрались с выбранной программой для рисования- Клип студио пэйнт для компьютера, для айпада, фотошоп или прокриэйт. Сам я работаю в клип студио пэйнт и всем ее рекомендую
Основная часть курса
Начнется 29 мая!
1 неделя
Потренируемся рисовать контуры, эллипсы и простые цилиндры
Сдать домашку до 5 июня (до 6 утра по Москве)
Выложу обзор 7 июня
Сдать домашку до 5 июня (до 6 утра по Москве)
Выложу обзор 7 июня
2 неделя
Отработаем рисование форм органических объектов
Сдать домашку до 12 июня (до 6 утра по Москве)
Выложу обзор 14 июня
Сдать домашку до 12 июня (до 6 утра по Москве)
Выложу обзор 14 июня
3 неделя
Познакомимся с основами перспективы и потренируемся строить блоки в разных ракурсах
Сдать домашку до 19 июня (до 6 утра по Москве)
Выложу обзор 21 июня
Сдать домашку до 19 июня (до 6 утра по Москве)
Выложу обзор 21 июня
4 неделя
Разберемся, как рисовать различные предметы, начиная от кубической основы
Сдать домашку до 26 июня (до 6 утра по Москве)
Выложу обзор 26 июня
Сдать домашку до 26 июня (до 6 утра по Москве)
Выложу обзор 26 июня
5 неделя
Вернёмся к любимым цилиндрам: научимся простраивать их в разных ракурсах по всем правилам перспективы
Сдать домашку до 3 июля (до 6 утра по Москве)
Выложу обзор 5 июля
Сдать домашку до 3 июля (до 6 утра по Москве)
Выложу обзор 5 июля
6 неделя
Посмотрим алгоритмы построения различных объектов, начиная от цилиндра
Сдать домашку до 10 июля 6 утра по Москве)
Выложу обзор 12 июля
Сдать домашку до 10 июля 6 утра по Москве)
Выложу обзор 12 июля
7 неделя
Научимся вырезать и совмещать формы в сложные объекты
Сдать домашку до 17 июля (до 6 утра по Москве)
Выложу обзор 19 июля
Сдать домашку до 17 июля (до 6 утра по Москве)
Выложу обзор 19 июля
8 неделя
Здания
Освоим алгоритм рисования простых стилизованных зданий
Занятие откроется 17 июля
Занятие откроется 17 июля
9 неделя
Материалы зданий
Отрисуем материалы, из которых строятся здания: кирпичи, черепицу, доски
Занятие откроется 24 июля
Занятие откроется 24 июля
10 неделя
Корабли
Освоим рисование кораблей, лодок и парусников
Занятие откроется 31 июля
Занятие откроется 31 июля
11 неделя
Самолёты
Обучимся алгоритмам рисования самолётов и фантастических летательных аппаратов
Занятие откроется 7 августа
Занятие откроется 7 августа
12 неделя
Наземный транспорт
Освоим рисование автомобилей и фантастического транспорта
Занятие откроется 14 августа
Занятие откроется 14 августа
Дополнительные материалы
Открою их вам для самостоятельного изучения 21 августа, после конца курса
Если захотите- будет воможность платно купить разбор дз
Если захотите- будет воможность платно купить разбор дз
Заключение по основной части
Остальные перспективы
Перспективные линейки
Аккуратная чистовая отрисовка
3D-болванки в иллюстрации
Растения дополнительно
Органическая локация
холодное и огнестрельное оружие, орудия
обувь, головные уборы, шлемы, черепа, одежда, ткань
еда, блюда, сложные здания объекты с звитушками, механика
Здания дополнительно- палатки, вышки, разрушенные здания
Транспорт дополнительно- мопеды, велосипеды, ретро кары, вертолеты, спецтехника и военная техника
Частые вопросы и проблемы на курсе
Ничего страшного — всё равно загружайте! Просто я проверю её на разборе на следующей неделе.
Дополнительно писать мне, объяснять причины и извиняться не стоит: я абсолютно нормально к этому отношусь и понимаю, что бывают самые разные жизненные обстоятельства. Буду рад вашим работам тогда, когда у вас получится их сдать
Дополнительно писать мне, объяснять причины и извиняться не стоит: я абсолютно нормально к этому отношусь и понимаю, что бывают самые разные жизненные обстоятельства. Буду рад вашим работам тогда, когда у вас получится их сдать
Это не проблема — просто начинайте с того места, на котором остановились, и идите в своём ритме. Группа на курсе — это достаточно условное понятие, ведь в рамках разбора домашек я всё равно смотрю работы каждого человека индивидуально. Я точно не буду на вас обижаться или злиться и буду рассматривать ваши работы наравне с остальными
С одной стороны, это очень большая проблема на курсе, когда студенты сами, вместо меня, начинают оценивать свои результаты, критиковать и ставить на них крест. С другой — это идёт против самой логики обучения, ведь при обучении нужно показывать инструктору именно плохие работы. Про хорошие и классные часто просто нечего сказать кроме «супер».
Поэтому в рамках этого курса, пожалуйста, сдавайте абсолютно всё, что у вас получилось. Даже если вам кажется, что не получилось. Ибо студенты нередко делают так: пишут «не получилось» и ничего не показывают. А у меня нет возможности понять, в чём именно была проблема, и помочь её исправить.
Ни в коем случае не переживайте за мнение остальных студентов! Обычная ситуация, когда все студенты в группе по кругу хвалят работы соседа и ругают свои
Поэтому в рамках этого курса, пожалуйста, сдавайте абсолютно всё, что у вас получилось. Даже если вам кажется, что не получилось. Ибо студенты нередко делают так: пишут «не получилось» и ничего не показывают. А у меня нет возможности понять, в чём именно была проблема, и помочь её исправить.
Ни в коем случае не переживайте за мнение остальных студентов! Обычная ситуация, когда все студенты в группе по кругу хвалят работы соседа и ругают свои
Это хороший вопрос. Стоит разделять качество построения и качество отрисовки.
Вообще, в рамках курса стоит больше работать на количество. Вместо того, чтобы неделю сидеть с построением одного предмета, стоит порисовать 5, 10, 15 разных.
При этом стоит делать достаточно качественное и вдумчивое построение формы, но можно делать более грубую рисовку. Рисунок создаётся в несколько этапов. На первом допускается более грубая рисовка, которую на следующем этапе мы можем превратить в аккуратный аутлайн.
Вообще, в рамках курса стоит больше работать на количество. Вместо того, чтобы неделю сидеть с построением одного предмета, стоит порисовать 5, 10, 15 разных.
При этом стоит делать достаточно качественное и вдумчивое построение формы, но можно делать более грубую рисовку. Рисунок создаётся в несколько этапов. На первом допускается более грубая рисовка, которую на следующем этапе мы можем превратить в аккуратный аутлайн.
Да, на разборе можно задавать разные вопросы. Но про многие темы типа рендера, покраски и анатомии я не смогу ничего сказать, ибо для их раскрытия нужен целый отдельный курс
Это нормальная ситуация при изучении нового навыка. Часто студенты решают, что нужно практиковаться больше. В таком ритме они выдерживают пару дней, получая только стресс и разочарование.
Освоение навыка — это марафон, где нужно двигаться не спеша. Если прибавишь скорости — задохнёшься и остановишься. Поэтому практикуйтесь по 1−2 часа в день, а остальное время потратьте на хобби и отдых.
Вот работы с 2014 года, когда я начинал изучать построение формы. Несмотря на опыт рисования граффити и иллюстраций, мне было сложно и непривычно. Только через 1−2 года практики стало легче.
Я постарался учесть все ошибки, чтобы с помощью курса сократить время обучения для вас
Освоение навыка — это марафон, где нужно двигаться не спеша. Если прибавишь скорости — задохнёшься и остановишься. Поэтому практикуйтесь по 1−2 часа в день, а остальное время потратьте на хобби и отдых.
Вот работы с 2014 года, когда я начинал изучать построение формы. Несмотря на опыт рисования граффити и иллюстраций, мне было сложно и непривычно. Только через 1−2 года практики стало легче.
Я постарался учесть все ошибки, чтобы с помощью курса сократить время обучения для вас
Процесс рисования состоит из нескольких стадий. И на первой из них, на которой мы строим формы и разбираемся с дизайном, грубоватые линии — это нормально. Потом, когда мы всё это проработали отдельным этапом и с помощью отдельных инструментов, делаем наши линии ровными и классными
Курс сконцентрирован на узкой теме и разбит на небольшие блоки, поэтому студент усваивает материал за неделю и не делает больших ошибок в домашке.
На разборе я фиксирую, что все рекомендации из лекции выполнены правильно, и хвалю ученика за внимательность и труд. Даже если работа выглядит неуверенно — я против разносов, докапываний и прочего.
Проведу аналогию с изучением иностранного языка. В начале студенты часто произносят слова медленно, с акцентом. Если их постоянно одёргивать, они замкнутся и будут бояться говорить.
В рисовании я придерживаюсь похожей точки зрения. Главное — вы рисуете и практикуетесь. А опыт придёт со временем
На разборе я фиксирую, что все рекомендации из лекции выполнены правильно, и хвалю ученика за внимательность и труд. Даже если работа выглядит неуверенно — я против разносов, докапываний и прочего.
Проведу аналогию с изучением иностранного языка. В начале студенты часто произносят слова медленно, с акцентом. Если их постоянно одёргивать, они замкнутся и будут бояться говорить.
В рисовании я придерживаюсь похожей точки зрения. Главное — вы рисуете и практикуетесь. А опыт придёт со временем